Aulas de informatica word

Actividad informática

Los estudiantes, el profesorado y el personal tienen acceso a los laboratorios de informática, que proporcionan las herramientas y tecnologías necesarias para producir sitios web, editar trabajos, completar las tareas de clase, comunicarse por correo electrónico, realizar análisis de datos y acceder a los recursos de la biblioteca. El software de Microsoft Windows está disponible para el procesamiento de textos, estadísticas, hojas de cálculo y gestión de bases de datos. También se dispone de una variedad de programas gráficos y de creación de sitios web.

Este laboratorio cuenta con 23 estaciones de trabajo de informática personal con Microsoft Windows 10 y aplicaciones de Office 2016, además de capacidad para imprimir y escanear.    También se dispone de varios paquetes de software especializado, como programas gráficos, de diseño web y de análisis estadístico. El personal asesor del laboratorio puede ayudar a los estudiantes con poca o ninguna experiencia informática previa. Se ofrecen servicios de impresión por una pequeña tarifa.

Este laboratorio es un espacio polivalente de tecnología y trabajo colaborativo situado en el extremo norte del Research Commons, en la segunda planta. El laboratorio está dedicado a satisfacer las necesidades de enseñanza, aprendizaje e investigación del profesorado, el personal y los estudiantes. Además, el Research Commons está equipado con 13 PC, 3 escáneres, dos iMac, dos estaciones de trabajo de alta gama, además de servicios de impresión en blanco y negro y en color de pago. Otros servicios incluyen la biblioteca y el apoyo a la investigación proporcionado por la cita con el bibliotecario de referencia de la Escuela de Trabajo Social. Los ordenadores son gestionados y apoyados por el personal técnico de la SSW.

Actividades informáticas para estudiantes

Marylou es una gran tutora. Me ha ayudado a aprender a escribir a máquina y a aprender Microsoft Office. Tiene mucha paciencia y es muy buena en lo que hace. Recomiendo a cualquiera que pueda utilizarla. Ella definitivamente le ayudará a alcanzar su siguiente nivel y aprender.

Puede enseñarte todo lo que necesitas saber y tenerte creando documentos en poco tiempo. Construyo un plan de lecciones personalizado para cada estudiante, con objetivos y nivel de experiencia en mente. Se hace una evaluación al principio de cada lección para verificar que se retiene la lección anterior. Usted demuestra sus conocimientos con pequeños proyectos que se utilizan constantemente en el lugar de trabajo. Déjame ayudarte a alcanzar tus metas y divertirte haciéndolo.

Hola, mi nombre es Victoria. Soy una californiana nativa, y una graduada de la Escuela de Negocios Graziado, Universidad de Pepperdine, Malibu CA, con una licenciatura en Administración de Empresas y un MBA con una concentración en Finanzas y Emprendimiento.

Di un paso de gigante para seguir desarrollándome y Victoria fue increíble. Ella fue muy paciente conmigo y se tomó el tiempo para «sostener mi mano» durante el tiempo que estuvimos juntos. Estoy emocionada y deseando que llegue nuestra próxima clase.

Actividades divertidas para la clase de informática

Introducción a Microsoft Word 2007 abarcará la creación, el guardado y la impresión de documentos, el uso de los menús y el formateo del texto. El prerrequisito para esta clase es que los participantes se sientan cómodos con el ratón y el teclado y sean capaces de utilizar el ratón para resaltar, copiar y pegar texto.

Las clases de computación son para adultos y tienen lugar en el laboratorio de computación de la biblioteca, 211 North Washington Street. Por favor, llame a la Mesa de Ayuda de Referencia al 308-385-5333 con preguntas o para inscribirse. El tamaño de las clases es limitado.

Actividades informáticas para los alumnos

Los ordenadores en el aula incluyen cualquier tecnología digital utilizada para mejorar, complementar o sustituir un plan de estudios tradicional por la enseñanza de la informática. A medida que los ordenadores se han hecho más accesibles, baratos y potentes, la demanda de esta tecnología ha aumentado, lo que ha llevado a un uso más frecuente de los recursos informáticos en las clases y a una disminución de la proporción de alumnos por ordenador en las escuelas[1].

Los campus universitarios utilizaron ordenadores centrales en la educación desde los primeros días de esta tecnología, y durante todo el desarrollo inicial de los ordenadores. El primer estudio a gran escala sobre el uso de ordenadores en la educación, realizado para la Fundación Nacional de la Ciencia por el Instituto Americano de Investigación, concluyó que el 13% de los institutos públicos del país utilizaban ordenadores para la enseñanza, aunque los no usuarios seguían superando a los usuarios en una proporción de 2 a 1. El estudio también concluyó que los ordenadores eran muy populares entre los estudiantes, y que las aplicaciones que se ejecutaban en los primeros modelos incluían gestores de estadísticas deportivas, herramientas de administración y simuladores de física[2].