Las nuevas tecnologías en la educación

Tendencias en educación 2021

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación puede desempeñar un papel crucial a la hora de proporcionar formas nuevas e innovadoras de apoyo a los profesores, los estudiantes y el proceso de aprendizaje en general.

Proyectos actuales y pasadosEntre los proyectos recientes destacan:EventosRecursos Cada año editamos una serie de publicaciones sobre proyectos y temas específicos relacionados con la tecnología y la innovación en la educación.    Adjuntamos una muestra de algunos de estos recursos vinculados a las cuestiones fundamentales que abordaremos el próximo año:1. ¿Cómo pueden los países aprovechar las inversiones en EdTech para desarrollar sistemas de aprendizaje híbridos y resistentes?    2. ¿Cómo pueden los países recuperar la pérdida de aprendizaje, aprovechar más eficazmente los datos y personalizar el aprendizaje con la tecnología?  3. ¿Cuáles son las funciones cambiantes y las nuevas competencias de los profesores en los sistemas híbridos de aprendizaje y cómo se pueden aprovechar las conexiones humanas adicionales a través de la tecnología?    4. ¿Cómo pueden los países aprovechar los ecosistemas tecnológicos abiertos para ampliar el acceso a contenidos y experiencias de aprendizaje de calidad?    5. ¿Cómo puede la tecnología apoyar el desarrollo, la medición y la acreditación de las competencias del futuro?        Lista completa de publicaciones anteriores (Archivo) Descarga de paquetes de conocimientosLos paquetes de conocimientos son recursos desarrollados por el equipo de EdTech del Banco Mundial para servir como guías breves y prácticas sobre temas individuales dentro de la tecnología educativa.

Tecnología

A pesar de ser un año de agitación global, 2020 trajo consigo una serie de importantes avances en soluciones digitales en la educación, como el cambio generalizado a la escolarización online, el aumento del uso de apps y el aprendizaje híbrido. Es probable que la enseñanza siga…

A pesar de ser un año de agitación mundial, 2020 trajo consigo una serie de importantes avances en soluciones digitales en la educación, como el cambio generalizado a la escolarización en línea, el aumento del uso de aplicaciones y el aprendizaje híbrido. Es probable que la enseñanza siga haciendo uso de la tecnología digital en el futuro inmediato. Esto conlleva nuevos retos y desarrollos.

La era de la información ha traído consigo una disminución de la capacidad de atención y un aumento de la fatiga de la pantalla. Nuestros cerebros son bombardeados día a día con alertas y notificaciones que nos distraen. Responden a estas señales con un aumento de la hormona del estrés, el cortisol. Como resultado, somos físicamente incapaces de concentrarnos y procesar grandes cantidades de información.

Tendencias emergentes en tecnología educativa pdf

¿Qué nos depara el futuro del aprendizaje? ¿Cómo serán las aulas del futuro? Tecnologías emergentes como la computación en la nube, la realidad aumentada (RA) y la impresión 3D están allanando el camino hacia el futuro de la educación en formas que quizá aún no hemos visto. Sin embargo, al menos podemos extrapolar lo que estas prometedoras tecnologías y predecir cómo las adoptarán las escuelas en el futuro.

Sin embargo, al igual que las intenciones originales de las nuevas tecnologías suelen dar paso a un uso innovador e imprevisible, nunca podemos estar seguros de si a estas estrellas emergentes les espera un giro. Por el momento, observemos su progreso y especulemos sobre cómo estas 8 tecnologías emergentes podrían cambiar la educación para mejor.

Se espera que asombre al público con sus capacidades de RA, que permiten a los usuarios ver información adicional superpuesta a lo que ven a través de la lente. Sin embargo, actualmente el acceso a la tecnología de realidad aumentada con fines educativos se limita principalmente a las aplicaciones para teléfonos inteligentes.

Aplicaciones como Sky Map permiten explorar el cielo nocturno en busca de constelaciones, pero no están plenamente integradas como componente de la educación, ya que aún no han alcanzado la fase de fluidez. La experiencia de la RA debe ser lo suficientemente inmersiva como para mezclar fácilmente la información con la realidad.

Ciencia

Sin embargo, en muchos aspectos, la tecnología ha cambiado profundamente la educación. Por un lado, la tecnología ha ampliado enormemente el acceso a la educación. En la época medieval, los libros eran escasos y sólo una élite tenía acceso a las oportunidades educativas. Los individuos tenían que viajar a los centros de aprendizaje para obtener una educación. Hoy en día, hay cantidades masivas de información (libros, audio, imágenes, vídeos) al alcance de la mano a través de Internet, y las oportunidades de aprendizaje formal están disponibles en línea en todo el mundo a través de la Khan Academy, MOOCs, podcasts, programas tradicionales de grado en línea, y más. El acceso a las oportunidades de aprendizaje hoy en día tiene un alcance sin precedentes gracias a la tecnología.

La tecnología también ha empezado a cambiar los papeles de los profesores y los alumnos. En el aula tradicional, como la que vemos representada en la ilustración de De Voltolina, el profesor es la principal fuente de información, y los alumnos la reciben pasivamente. Este modelo de profesor como «sabio en el escenario» ha estado presente en la educación durante mucho tiempo, y sigue estando muy presente hoy en día. Sin embargo, debido al acceso a la información y a las oportunidades educativas que ha permitido la tecnología, en muchas aulas vemos hoy que el papel del profesor se desplaza hacia el de «guía en el escenario», ya que los estudiantes asumen más responsabilidad por su propio aprendizaje utilizando la tecnología para recopilar información relevante. Las escuelas y universidades de todo el país están empezando a rediseñar los espacios de aprendizaje para hacer posible este nuevo modelo de educación, fomentar más la interacción y el trabajo en pequeños grupos y utilizar la tecnología como elemento facilitador.